科學(xué)本身就是一個(gè)探索的過(guò)程，反映到科學(xué)課堂上，學(xué)生需要在課堂教學(xué)中不斷地探索求真，最后得到一個(gè)真理。那學(xué)生怎樣探索呢？這肯定就離不開(kāi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。那為了更好地保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和精準(zhǔn)性，科學(xué)實(shí)驗(yàn)一般會(huì)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。學(xué)生不僅要在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后也要清楚科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄，讓自己的科學(xué)探究有跡可循。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄表格中需要涉及到老師、試驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)名稱、科學(xué)儀器等幾大要素。比如學(xué)生要做“學(xué)會(huì)使用顯微鏡”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那涉及到的科學(xué)儀器可能會(huì)有顯微鏡、滴管、紗布、載玻片、蓋玻片、碘酒、吸水紙、標(biāo)本若干等，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后還需要將科學(xué)儀器等擺回原處，并且擺放的位置、方法也是有一定的要求，小編來(lái)舉幾個(gè)例子：
1.科學(xué)儀器
儀表使用結(jié)束后要將所有開(kāi)關(guān)回歸“零位”；整套的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置要放在固定櫥柜內(nèi)；玻璃儀器要根據(jù)自身的形狀擺放，如橫臥、豎插，避免碰撞造成的損失，又方便下次取用；生物顯微鏡要放回原包裝存放。帶電池的科學(xué)儀器在使用結(jié)束后要取出電池，以免影響其后續(xù)使用。
2.化學(xué)危險(xiǎn)品
化學(xué)危險(xiǎn)品的擺放就與科學(xué)儀器不同了，易燃、易爆、腐蝕等特性的化學(xué)藥品要分開(kāi)保存；易揮發(fā)的試劑要用熟石膏封口，再用水封；自然固體要在水中存放；遇濕易燃固體要存放在煤油中。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄中除了要做好科學(xué)儀器及化學(xué)儀器的存放外，也不能忽視科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作，特別是老師要指導(dǎo)學(xué)生制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，建立實(shí)驗(yàn)小組，讓孩子在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程，為孩子以后自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究打好基礎(chǔ)。
