2018年，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，要求各地采取有效措施，堅決防止有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園。教育部發(fā)布此文件的原因是部分商家借學(xué)習(xí)之名，在各類中小學(xué)教育網(wǎng)站加入了色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告，以此來牟取暴利，這不僅僅挑戰(zhàn)了教育權(quán)威，也違反了教育初心。
據(jù)《2018年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.69億。15.6%的未成年人表示曾遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力，30.3%曾接觸網(wǎng)絡(luò)暴力等違法信息。由此可見，三觀還未形成的未成年人，對網(wǎng)絡(luò)基本是沒有抵抗力的，也容易遭受網(wǎng)絡(luò)的不良影響，在此，家長在為孩子選擇中小學(xué)生教育網(wǎng)站時，一定要注意：學(xué)習(xí)是很重要，但也要關(guān)注孩子的身心健康。
倘若孩子出現(xiàn)了控制力下降、撒謊、成績下降，那家長要警惕了，雖然在小學(xué)生教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)是為了讓孩子獲得豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，但過度使用網(wǎng)絡(luò)往往伴隨著其他問題的產(chǎn)生。那在這過程中家長應(yīng)該注意什么?
1.注重孩子內(nèi)心想法
為了讓孩子成為別人家的孩子，家長嘴里念的都是成績，也崇尚以打罵的形式培養(yǎng)孩子，卻從不問孩子內(nèi)心真正喜歡的事情。小編想告訴家長，讓孩子感受到爸媽的鼓勵比什么都重要。
2.鍛煉孩子自主性
在中國式的家庭教育中，家長總是在干涉孩子的成長，但這是不利于孩子茁長成長的。家長應(yīng)該讓他們自行做主，選擇自己喜歡的事情，做錯事自己承擔(dān)后果與喜悅，而家長承擔(dān)的可以使引導(dǎo)者的角色。
3.家長做好榜樣
現(xiàn)實中，家長督促孩子學(xué)習(xí)，說網(wǎng)絡(luò)不好的同時自己卻在做“低頭族”，這樣只會在孩子心中種下“抵抗”的種子。這種情況下，家長要從自身做起，有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)，并教會孩子合理反思與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的急速發(fā)展，它在人們學(xué)習(xí)、工作、生活中起到非常重要的作用。成人可以權(quán)衡網(wǎng)絡(luò)的利弊關(guān)系，但未成年人極其受網(wǎng)絡(luò)的影響。家長讓孩子在中小學(xué)生教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)的時候，要合理安排時間，自己也要做好榜樣，營造一個健康的氛圍。
