隨著時代的進步，社會需要的人才已不是只具備單一技能而是擁有各項綜合能力。特別是近幾年來steam教育、編程教育的盛行，讓家長意識到時代的主流趨勢。從近的方面來說，比如孩子的科學(xué)教育，畢竟從一年級開設(shè)科學(xué)課就已顯現(xiàn)出國家對于科學(xué)教育的重視程度。為了順應(yīng)趨勢，七檬教育也積極為國家科學(xué)教育事業(yè)做出自己的貢獻。接下來七檬教育小編介紹下家長一般會存在的疑問。
問題1：孩子已經(jīng)很努力了，但他的科學(xué)成績一直不提升，到底是什么原因？
面對孩子考試低分，很多家長第一反應(yīng)就是“你是不是沒有努力學(xué)習(xí)？”殊不知也有那么一句話：“努力也不一定能成功！”就小學(xué)科學(xué)課來說，枯燥泛味的理論知識并沒有吸引力，興趣才是開啟科學(xué)之旅的鑰匙，而興趣往往是需要通過做科學(xué)實驗來產(chǎn)生。
但由于學(xué)校科學(xué)設(shè)備少、師資等綜合因素，學(xué)校往往只重視傳授知識，忽視了科學(xué)實驗的重要性?？茖W(xué)實驗的重要性在小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)中就已指出：“小學(xué)科學(xué)課程是一門實踐課課程。”那如何解決學(xué)校科學(xué)課的實驗少的問題呢？為此，七檬教育推出《科學(xué)實驗室》課程，它與學(xué)校教材同源，可以讓孩子在課堂上感受實驗的樂趣，提高東叔能力，且在做實驗的過程中可以培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維。
問題2：現(xiàn)在小學(xué)一年級就開設(shè)科學(xué)課了，小中大班的孩子該如何進行科學(xué)教育，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)？
小中大班的孩子因為年齡的問題，不適合開展純理論的科學(xué)教育，他們更適合從生活實例中開展科學(xué)啟蒙。比如“為什么會下雨？”“為什么彩虹是有顏色的？”家長講述的過程中，要盡量使用簡單淺顯的語言。
當(dāng)然除了一些科普小知識，家長還可以通過簡單的科學(xué)小實驗讓孩子提前了解知識。七檬教育推出的《趣味小實驗》實驗套裝就是源于生活中隨處可見的材料，適合低幼兒童動手操作。
問題3：家長的科學(xué)素養(yǎng)不高，是否會影響孩子的科學(xué)教育？
很多家長會覺得科學(xué)過于復(fù)雜，那些科學(xué)原理都太難。其實家長無需向科學(xué)老師那樣精通，你只要學(xué)會怎么引導(dǎo)孩子去思考去探究就可以了。況且科學(xué)知識是永無止境，即使是老師，也是學(xué)無止境。而致力于提升公民科學(xué)素養(yǎng)的七檬教育，在科學(xué)教育的事業(yè)上也是無止境的。
